Atividade de história do 7 ano

 MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA DOS POVOS INDÍGENAS NO

BRASIL COLONIAL

Queridos alunos !

Leia com atenção a História da Guerra de diversos povos indígenas, liderados pelos Tamoios na

organização e estratégias para retomar a liberdade ameaçada pelos europeus que chegaram ao

Brasil.

A RESISTÊNCIA ÌNDIGINA NO BRASIL COLONIAL

Com a chegada definitiva dos portugueses em território brasileiro surgiu uma série de problemas

para os indígenas brasileiros. Modos de vida tão distintos logo entraram em conflito. Os líderes

dos Tupinambás logo perceberam que precisariam de reforços para resistir à “intromissão "dos

portugueses na cultura indígena. Para isso criaram um Conselho com vários povos que deu

origem à Confederação dos Tamoios. Vamos entender que movimento de resistência indígena foi

esse?

A Confederação dos Tamoios foi uma luta pela liberdade e durou longos 12 anos (1554/55-1567).

Reuniu diferentes grupos indígenas e uniu importantes chefes que marcaram a história do

nascente Brasil. Seus feitos são pouco conhecidos – e reconhecidos –, mas foram eles que

dignificaram aqueles primeiros anos de contato. Conforme lembrou Aylton Quintiliano em A

Guerra dos Tamoios (Relume Dumará, 2003, p.19):

Que fique claro aqui, no entanto, que esse desfile de elogios aos Tamoios não é um tecido

romântico. Antes, é um elogio à sagacidade indígena que vem provar que os “índios” não eram

pacíficos ou facilmente domesticados pelos colonizadores. Ao contrário da imagem que foi criada

e recriada posteriormente, eles – tupis e tapuias – resistiram bravamente contra os desmandos

colonialistas.

Para tanto, basta lembrar que a primeira tentativa de estabelecer uma ação política no Brasil foi a

criação das famosas capitanias hereditárias. Com raras exceções, elas acabaram não

funcionando por conta da resistência indígena. E as que deram certo e prosperaram – São

Vicente e Pernambuco –, conseguiram tal proeza graças ao apoio de lideranças que fizeram

acordos e alianças com os donatários.

Que fique claro, também, que havia os interesses dos indígenas em jogo. Os povos que andavam

por aqui eram guerreiros, formados para a guerra e gostavam muito de guerrear entre si.

A guerra entre os grupos era, desde sempre, uma prática muito comum, e a chegada dos

europeus – fossem portugueses, fossem franceses – acabou sendo mais uma oportunidade de

guerrear contra inimigos. Os estrangeiros foram vistos como aliados importantes nessa cruzada”

indígena. Afinal, os nativos tinham muito interesse em poder contar com as armas de fogo desses

estrangeiros para conseguir seu intento. Houve resistência permanente, portanto, contra os que

eram considerados invasores do território. Houve também alianças para vencer inimigos comuns,

além das trocas econômicas, e, enquanto os europeus foram úteis aos indígenas, as alianças

prosperaram e deram excelentes resultados para ambos os lados. Tais alianças e acordos

cessaram apenas quando os estrangeiros passaram a exigir um número absurdo de escravos

indígenas para trabalhar nos canaviais. Os indígenas viram nisso um claro sinal de que os

interesses de uns e de outros já estavam se mostrando opostos e enfraquecendo a organização

social dos Tupinambás, os quais aceitavam a escravidão dos cativos em guerra, mas não que

guerreiros fossem submetidos a um trabalho braçal, forçado, que não fizesse jus à sua condição

de valentia e destreza na arte da guerra. Trabalhar no campo, na roça, nas lidas domésticas era,

para os Tupinambás, função das mulheres, e eles não podiam admitir esse tipo de mudança

social.

(São Paulo - SP. Secretaria Municipal de Educação. Coordenadoria Pedagógica. Currículo da

cidade : povos indígenas : orientações pedagógicas. – São Paulo : SME / COPED, 2019 , p.

59-61).

Responda

a) Como foi chamado a luta pelos Tamoios e diferentes grupos indígenas na luta pela liberdade

que durou 12 anos (1554/55-1567)

b) Quais eram os interesses indígenas em jogo durante o movimento de resistência indígena?

b )Você acha que hoje os indígenas estão organizados em movimentos de resistência e

preservação de sua cultura? Por quê? Dê exemplos.

Atividade