O GRAFITE DE DINAS MIGUEL E OS NÚMEROS DO RACISMO NO
BRASIL.
Queridos alunos, vamos em frente com a nossa décima terceira videoaula. Minha proposta é
pensarmos na produção do grafite como uma forma de protesto e empoderamento. Também
convido vocês para uma reflexão sobre os números do racismo no Brasil e como a arte e a
matemática nos ajudam a pensar em problemas ainda não resolvidos em nossa sociedade.
Para assistir o vídeo CLIQUE AQUI
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