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quarta-feira, 17 de junho de 2020

Atividade de Informatica do 4° Ano

FAKE NEWS


Olá, estudantes!

Essa semana vamos continuar com o tema Fake News. Agora vamos conhecer um pouco do projeto Imprensa Jovem, que acontece nas escolas de rede municipal de educação da cidade de São Paulo.

No vídeo que vocês assistirão, a professora Lucilene Varandas menciona a expressão “protagonismo juvenil”. Assista ao vídeo com atenção e reflita sobre o que quer dizer essa expressão, depois escreva nos comentários o que você entendeu por “protagonismo juvenil”. Use a pesquisa do Google para confirmar seu entendimento sobre a palavra protagonismo buscando no dicionário.

Para assistir o vídeo:  CLIQUE AQUI

Para acessar o dicionario: CLIQUE AQUI

Escreva nos comentários: Explique o que você conseguiu entender sobre protagonismo juvenil?

quarta-feira, 3 de junho de 2020

Atividade de informatica do 4° Ano

HISTÓRIA DA IMPRENSA/01 DE JUNHO - DIA DA IMPRENSA


No dia 01 de junho se comemora o Dia da Imprensa, um dos inventos mais importantes da nossa história e que está totalmente relacionado à sociedade atual e à era da informação e comunicação em que vivemos.  Para aprendemos mais sobre esse tema, vamos assistir a um rápido vídeo que explica um pouco sobre essa importante invenção.
Depois de ver o vídeo, vamos conhecer um jornal que é feito especialmente para crianças e jovens, o JOCA. Navegue um pouco pela página do jornal, escolha uma matéria do seu interesse para ler e me conte nos comentários qual matéria escolheu e qual sua opinião.

Para acessar o vídeo: CLIQUE AQUI

Para acessar o jornal JOCA: CLIQUE AQUI

Escreva nos comentários: Qual foi a matéria escolhida e qual a sua opinião (gostou do tema, entendeu tudo, achou a linguagem fácil, etc).

Atividade de Informatica do 4º ano

HISTÓRIA DA IMPRENSA/01 DE JUNHO - DIA DA IMPRENSA

No dia 01 de junho se comemora o Dia da Imprensa, um dos inventos mais importantes da nossa história e que está totalmente relacionado à sociedade atual e à era da informação e comunicação em que vivemos.

Para aprendermos mais sobre esse tema, vamos assistir a um rápido vídeo que explica um pouco sobre essa importante invenção.

Depois de ver o vídeo, vamos conhecer um jornal que é feito especialmente para crianças e jovens, o JOCA.

Navegue um pouco pela página do jornal, escolha uma matéria do seu interesse para ler e me conte nos comentários qual matéria escolheu e qual sua opinião.

Link para o vídeo:CLIQUE AQUI

Link para o JOCA: CLIQUE AQUI


Escreva nos comentários:

Qual foi a matéria escolhida e qual a sua opinião (gostou do tema, entendeu tudo, achou a linguagem fácil, etc).


terça-feira, 19 de maio de 2020

Atividade de Informática do 4º ano

HÁBITOS DE ESTUDO DURANTE A QUARENTENA


Olá, crianças!

Nesta aula vamos saber algumas dicas que podem ajudá-los a se organizar, estudar e aproveitar melhor o seu tempo nesse momento de quarentena. 
Leiam o texto com alguém da família - seu pai, sua mãe, um irmão mais velho ou outra pessoa - que possa ajudá-lo a entender melhor. Depois, juntos, respondam ao formulário para sabermos como está sendo a experiência de estudar em casa.

Observação - Para essa atividade a participação de um membro da família é necessária para a compreensão do texto. Com as crianças de 1º e 2º ano o mais importante é reforçar a ideia principal de cada dica apresentada no texto para que elas entendam a importância de ter um momento diário de estudo. Além do texto, há um formulário que deve ser preenchido com a ajuda de um adulto mas sempre levando em consideração a opinião da criança.



Fonte do texto: site Desafios da Educação.grupoa.com.br

Link para o texto: CLIQUE AQUI
Fonte: site Desafios da Educação.grupoa.com.br


Para responder ao formulário: CLIQUE AQUI



Peça ajuda para um adulto e responda ao formulário através do link.

segunda-feira, 27 de abril de 2020

Atividade de Informática do 4º ano

CULTURA MAKER/ APRENDIZAGEM CRIATIVA





“A Aprendizagem Criativa em Casa cria oportunidades para que crianças, jovens, pais e outros familiares criem, aprendam, convivam e se divirtam com materiais, ferramentas e espaços que já fazem parte de seu dia-a-dia fora da escola e do trabalho.”

Os estudantes vão explorar o site “Aprendizagem Criativa em casa” e escolher a atividade “ Cápsula do tempo”. A atividade escolhida pode ser adaptada ou modificada de acordo com a necessidade e os materiais disponíveis, e os familiares podem participar ajudando na execução.


Entrar na aba “Brincadeiras -  Explore as brincadeiras – Selecione a faixa etária – Cápsula do Tempo”- siga o passo a passo.CLIQUE AQUI