Atividade de Informática 2º ano

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS


Olá crianças!
Essa semana vamos conhecer um pouco sobre as brincadeiras das crianças indígenas e comparar com as brincadeiras das crianças da cidade grande. Será que é muito diferente?
Vejam o vídeo do Território do brincar prestando muita atenção e observem se tem brincadeiras parecidas com as brincadeiras que você já conhece e já brincou.
E será que as crianças da cidade também fazem seus próprios brinquedos? Veja na matéria “Nos tempos em que tudo virava brinquedo”.


Link para o vídeo do Território do Brincar: CLIQUE AQUI
Link da matéria “Nos tempos em que tudo virava brinquedo”: CLIQUE AQUI



Peça ajuda para um adulto, se necessário, e responda nos comentários:

Quais brincadeiras você conhece que se parecem com as brincadeiras indígenas do vídeo?
E os brinquedos indígenas, como são?
Você alguma vez já fez um brinquedo? Qual?

Atividade de Informatica 2º ano

SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR


Olá, crianças!

Vocês sabiam que na última semana do mês de maio se comemorou a Semana Mundial do Brincar?
A Semana Mundial do Brincar existe para mostrar às pessoas que brincar é uma coisa muito importante no desenvolvimento das crianças.
Para comemorar essa data vamos aprender a fazer um brinquedo que é conhecido em todo o Brasil e que foi criado pelos indígenas brasileiros.
Primeiro vamos assistir a um vídeo do “Território do Brincar”, que mostra como essa brincadeira acontece em vários locais do Brasil.
Depois vamos aprender a fazer esse mesmo brinquedo com materiais simples que temos em casa ( peça ajuda a um adulto, se precisar).


Link para o vídeo do Território do Brincar: CLIQUE AQUI

Link para fazer o brinquedo: CLIQUE AQUI


Peça ajuda para um adulto se necessário e responda nos comentários:
Por que você acha que brincar é importante?

Atividade de Informática 2º ano

HÁBITOS DE ESTUDO DURANTE A QUARENTENA


Olá, crianças!

Nesta aula vamos saber algumas dicas que podem ajudá-los a se organizar, estudar e aproveitar melhor o seu tempo nesse momento de quarentena.
Leiam o texto com alguém da família - seu pai, sua mãe, um irmão mais velho ou outra pessoa - que possa ajudá-lo a entender melhor. Depois, juntos, respondam ao formulário para sabermos como está sendo a experiência de
estudar em casa.

Observação - Para essa atividade a participação de um membro da família é necessária para a compreensão do texto. Com as crianças de 1º e 2º ano o mais importante é reforçar a ideia principal de cada dica apresentada no texto para que elas entendam a importância de ter um momento diário de estudo. Além do texto, há um formulário que deve ser preenchido com a ajuda de um adulto mas sempre levando em consideração a opinião da criança.

Fonte do texto: site Desafios da Educação.grupoa.com.br


Link para o texto: CLIQUE AQUI
Fonte: site Desafios da Educação.grupoa.com.br


Para responder ao formulário: CLIQUE AQUI


Peça ajuda para um adulto e responda ao formulário através do link.

Atividade de Informática 2º ano

CULTURA DIGITAL

(Para 1º e 2º ano é imprescindível o acompanhamento de um familiar que ajude a criança na leitura das instruções)

Olá, crianças!

Nesta aula vamos passear um pouco sem sair de casa. Você já viu o filme da imagem?

Parte do filme “Uma noite no Museu 2” foi gravada no museu que vamos visitar, o Museu Nacional de História Natural Smithsonian. Vamos usar o celular ou o computador para ir até Wasington D.C., é lá que fica esse museu.

Basta clicar no link e navegar clicando nas setas para ver a exposição. Não deixe de ver os dinossauros!

Link para a exposição CLIQUE AQUI

Peça ajuda para um adulto e conte nos comentários:

Conseguiu navegar e ver tudo? O que achou da exposição?

Você já foi a um museu de verdade?

Atividade de Informática 2º ano

LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO/ CULTURA DIGITAL

(Para 1º e 2º ano é imprescindível o acompanhamento de um familiar que ajude a criança na leitura das instruções.)

Você sabe o que é um Doodle? E o Google, esse você conhece, não é?

 O Google usa um doodle, que é um desenho simples (tipo aqueles que você faz pra enfeitar seu caderno), sempre que é uma data comemorativa ou importante, modificando o desenho do nome Google na tela. Veja o exemplo abaixo:

Esse doodle indica que tem um joguinho escondido no logotipo do Google e se você clicar no botão play verde que está do lado direito poderá jogá-lo. Mas no dia seguinte o jogo não está mais lá e o Google volta para o desenho normal.

Como estamos em quarentena, o Google está mostrando novamente os jogos que mais fizeram sucesso em seus Doodles, cada dia um jogo diferente, assim as crianças podem brincar em casa. Nossa atividade será com um desses Doodles.

Clique no botão de play e selecione o jogo do coelhinho – codificação – que é o primeiro à esquerda na lista que aparece embaixo do jogo do dia. Você vai aprender a controlar o coelhinho para completar as etapas do jogo, isto é programação.

Caso não consiga acessar o jogo do Google a outra opção é o Lightbot, onde você vai controlar um robozinho e programar seus movimentos.

JOGO DO GOOGLE

Para acessar CLIQUE AQUI

LIGHTBOT

Para acessar CLIQUE AQUI

Depois de jogar responda nos comentários:

Foi fácil ou difícil?

Até que nível conseguiu ir?

O que achou do jogo?

Não se esqueça de colocar seu nome completo e sua turma.

Atividade de Informática 2º ano

CULTURA MAKER/APRENDIZAGEM CRIATIVA

“A Aprendizagem Criativa em Casa cria oportunidades para que crianças, jovens, pais e outros familiares criem, aprendam, convivam e se divirtam com materiais, ferramentas e espaços que já fazem parte de seu dia-a-dia fora da escola e do trabalho.”

A criança pode solicitar ajuda a um membro da família e juntos vão explorar o site “Aprendizagem Criativa em casa” e escolher uma das atividades criativas para fazer em casa e com a participação da família. São várias atividades e a atividade escolhida pode ser adaptada ou modificada de acordo com a necessidade e os materiais disponíveis.

Para 1º e  2º ano  é imprescindível o acompanhamento de um familiar que ajude a criança na leitura das instruções. 

Para acessar CLIQUE AQUI

Entrar na aba “Brincadeiras- Explore as brincadeiras – Selecione a faixa etária”

Fotografar o processo de realização da atividade e a atividade pronta. Nos comentários abaixo, com a ajuda da família escreva como foi realizar esta atividade. Não se esqueça de colocar seu nome completo e sua turma.

Atividades de 2º ano

Neste espaço estão as atividades para todos os alunos de 2º ano realizarem em casa. Estão separadas por disciplina.