BRINCADEIRAS AFRICANAS
Terra e mar
Faça uma linha no chão com um giz, pedaço de tijolo vermelho ou use uma corda. De um lado é a terra e do outro o mar. Escolha um líder e quando o líder gritar terra, todos pulam para o lado da terra. Quando gritar mar, os participantes pulam para o mar. Quem errar sai da brincadeira.
Espero que vocês gostem da brincadeira e possam encontrar muita diversão ao realizar essa atividade.
BRINCADEIRAS AFRICANAS
JOGO DOS FEIJÕES
Olá galerinha!
A atividade dessa semana será sobre o tema: Consciência negra e diversidade cultural. Vamos brincar! Separe um saquinho de pano e distribua três feijões para cada participante. Cada um separa e coloca um pouco dos seus feijões no saco. Um participante precisa adivinhar quantos feijões os outros colocaram no saco. A cada acerto ele tira um dos seus feijões do jogo. Quem acertar três vezes ganha a brincadeira.
DANÇAS DE RODA
A ATIVIDADE DESSA SEMANA ESTÁ NA PAGINA 89 DA APOSTILA TRILHAS DE APRENDIZAGEM 2. SE QUISER PODE
PEDQUISAR SOBRE DANÇAS DE RODA AFRICANAS.
DANÇAS DE RODA
VÍDEO CLIQUE AQUI
BOA SEMANA
BRINQUEDOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS
Olá pessoal!
A atividade desta semana será voltada para a confecção de um chocalho, cada aluno deverá criar seu próprio brinquedo e em seguida explorar os diferentes sons e timbres através da movimentação do chocalho nas variadas posições e direções!
Leia as instruções abaixo e em seguida assista ao vídeo indicado.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
- Garrafas pet de refrigerantes pequenos.
- Missangas, grãos de milho ou feijão.
- Fita durex
- Opcional: fitas coloridas para enfeitar os chocalhos caso queiram enfeitar o brinquedo depois de pronto.
COMO FAZER
1 – Pegue as garrafas pet e coloque as missangas, ou grãos de feijão/ milho.
2 – Feche a garrafa com a tampa.
3 – Passe a fita durex após a colocação dos grãos no bico da garrafa para não abrir a tampa.
4 - Decore o chocalho como preferir e pronto.
Para brincar, balance o chocalho em diferentes posições e direções para explorar sons variados emitidos por seu brinquedo.
Assista ao vídeo abaixo para facilitar seu entendimento:
Para acessar: CLIQUE AQUI
DIA DAS CRIANÇAS
ESTA SEMANA VAMOS DEDICAR A ATIVIDADE A VOCÊS CRIANÇAS. PARABÉNS PELO SEU DIA! APROVEITEM PARA
BRINCAR BASTANTE ENQUANTO PODEM!! NO LINK HÁ UM VÍDEO COM ALGUMAS IDÉIAS DE BRINCADEIRAS QUE
VOCÊS VÃO GOSTAR!!
5 BRINCADEIRAS PARA COORDENAÇÃO
BOA SEMANA
BRINCADEIRAS
DANÇA DA CADEIRA
As cadeiras são dispostas em duas fileiras (de costas uma para a outra) ou em círculo (com as cadeiras estando uma ao lado da outra formando uma roda). Os participantes sentam nas cadeiras e um fica responsável por ligar e desligar o rádio e também por retirar as cadeiras. Quando o rádio for ligado os participantes circulam pelas cadeiras, quando o rádio é desligado as pessoas sentam. A cada parada vai sendo retirada uma cadeira. Quem fica sem cadeira cai fora, é considerado vencedor o participante que conseguir sentar na cadeira, na última disputa.
Assista aos vídeos abaixo para compreender ainda mais a brincadeira.
Para acessar: CLIQUE AQUI
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MERGULHANDO NO TERRITÓRIO DAS LUTAS
A ATIVIDADE DE HOJE ESTÁ NA PÁGINA 84 DA APOSTILA TRILHAS DE APRENDIZAGEM VOLUME 2 . N A ATIVIDADE
DE HOJE VOCÊ DEVE RESPONDER A ALGUMAS PERGUNTAS SOBRE OQUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE AS LUTAS. O LINK
ABAIXO MOSTRA UM VÍDEO BEM LEGAL SOBRE ALGUNS ESTILOS DE LUTA SE AINDA NÃO TIVER A APOSTILA, PEÇA
AO SEUS PAIS OU RESPONSÁVEIS QUE VÁ ATÉ A ESCOLA BUSCAR POIS JÁ ESTA DISPONÍVEL.
ALGUNS TIPOS DE LUTAS
BOA SEMANA
ALBUM DE FIGURINHAS
A ATIVIDADE DE HOJE ESTÁ NA PÁGINA 82 DA APOSTILA TRILHAS DE APRENDIZAGEM VOLUME 2 . ESSA
ATIVIDADE É MUITO SIMPLES. VC VAI CRIAR SEU PRÓPRIO ALBUM DE FIGURINHAS. PODE DESENHAR SEUS ESPORTES
FAVORITOS OU TAMBÉM RECORTAR IMAGENS QUE VOCÊ ACHAR LEGAIS E COLAR. SE AINDA NÃO TIVER A APOSTILA,
PEÇA AO SEUS PAIS OU RESPONSÁVEIS QUE VÁ ATÉ A ESCOLA BUSCAR POIS JÁ ESTA DISPONÍVEL.
BOA SEMANA!
VOCE E OS ESPORTES
OS ESPORTES SÃO PRATICAS CORPORAIS QUE POSSUEM REGRAS E DISPUTAS. PODEM SER INDIVIDUAISOU EM
GRUPOS. OS ESPORTES SÃO PARA TODAS AS PESSOAS.
A ATIVIDADE DE HOJE ESTÁ NA PÁGINA 79 DA APOSTILA TRILHAS DE APRENDIZAGEM VOLUME 2 . QUERO QUE
REALIZE A ATIVIDADE Nº2 ONDE RESPONDERÁ AS QUESTÕES 1,2 E 3. A QUESTÃO 4 PEDE PARA VC RECORTAR E
COLAR UMA FOTO DO ESPORTE QUE MAIS GOSTA. SE AINDA NÃO TIVER A APOSTILA, PEÇA AO SEUS PAIS OU
RESPONSÁVEIS QUE VÁ ATÉ A ESCOLA BUSCAR POIS JÁ ESTA DISPONÍVEL.
BOA SEMANA
Prof. Luciano
MODALIDADES OLÍMPICAS
TENIS DE CAMPO
Os relatos do princípio do Tênis são de diferentes períodos. Durante o século V,
os primeiros praticantes encontravam-se no Egito e em alguns países da Europa.
Seus adeptos utilizavam apenas uma bola e as mãos. Mais tarde, no século XII, o
esporte ficou mais parecido com o jogado atualmente, apesar de ainda não utilizar a
raquete, a palma das mãos cumpria esse papel. Jeu de paume, jogo da palma, era o
nome da brincadeira que os monges franceses treinavam na época. Disputas essas
realizadas em ambientes fechados.
O jogo consistia em arremessar a bola contra a parede, o que no decorrer do tempo
modificou-se para um espaço retangular, com dimensões maiores, marcações no
chão e um objeto para rebater a bola. Os nobres aprovaram a novidade e logo
diversas quadras eram construídas na França, chegando inclusive na Inglaterra,
durante os impérios dos reis Henrique VII e Henrique VIII.
Depois da guerra de napoleão, a maioria das quadras foram destruídas e por
consequência minguando sua prática. O renascimento aconteceu por volta do século
XIX e desta vez o tênis veio para ficar. Os ingleses gostaram tanto da modalidade que
o clube All England Croquet, espaço onde outro esporte era muito disputado, o
croquet, alterou o nome para All England Lawn Tennis and Croquet. O local sedia até
os dias atuais o Torneio Wimbledon, mundial anual de tênis.
Já na reabertura dos Jogos Olímpicos em 1896 na cidade de Atenas, o Tênis estreou
na competição. A modalidade manteve-se firme até que em Amsterdã 1928, ficou
fora do grande evento. Sua volta aconteceu em Seul no ano de 1988, foram no total
15 edições afastada das Olimpíadas.
ORIGEM DO TENIS CLIQUE AQUI
SE VC GOSTOU E SE INTERESSOU, PESQUISE POIS EXISTEM MUITOS VIDEOS SOBRE ESSA MODALIDADE OLÍMPICA.
ESPERO QUE ESTEJAM BEM E COM SAÚDE! ESSA FASE RUIM VAI PASSAR.
MODALIDADES OLÍMPICAS - BASQUETE
O basquetebol, ou simplesmente basquete, é um esporte coletivo praticado entre duas equipes. Ele é jogado com uma bola, onde o objetivo é inseri-la no cesto fixo que está localizado nas extremidades da quadra. Atualmente, o basquetebol é um dos jogos olímpicos mais populares no mundo. Nas escolas, é um dos esportes mais praticados nas aulas de educação física. O basquetebol foi criado em 1891 pelo professor de Educação Física canadense James Naismith (1861-1940). Na época, ele trabalhava na Associação Cristã de Moços de Springfield, Massachusetts, nos Estados Unidos. O esporte surgiu como uma alternativa ao inverno rigoroso da região, em detrimento dos outros praticados ao ar livre como o basebol e o futebol. Além disso, a ideia original era criar um esporte menos violento que o futebol americano. Aliado à isso, o professor criador pretendia integrar os alunos nas aulas de educação física e estimular a coletividade dos grupos. O primeiro jogo oficial de basquete foi disputado em 1892, e teve uma plateia aproximada de 200 pessoas. Nesse mesmo ano, as mulheres começaram a praticar essa modalidade. Já a primeira partida feminina ocorreu em 1896. A modalidade feminina foi inserida pela professora de educação física Senda Berenson (1868- 1954). Foi também em 1896 que o esporte chegou ao Brasil, trazido pelo norte-americano Augusto Louis. Curioso notar que no início o esporte era praticado com uma bola semelhante à de futebol. Somente em 1984 que a bola de basquete, tal qual conhecemos hoje, foi desenvolvida por Ganha a equipe que fizer o maior número de pontos. Note que os pontos variam segundo o local de arremesso. Ou seja, para lance livre é somado um ponto, do contrário, dois pontos são somados ao placar. Há ainda, os pontos feitos quando os jogadores estão próximos da linha de três. Como o próprio nome indica, nesse caso, três pontos são contados. O jogo está dividido em 4 tempos, sendo 10 minutos para cada. Ele está baseado em batidas, passes de bola e posições de defesa e ataque. Os passes de bola podem ser: passe com a mão, passe de peito, passe picado (ou quicado), passe de ombro e passe por cima da cabeça. Já os arremessos mais utilizados são a bandeja e o jump. As chamadas "enterradas" ocorrem mediante um salto e a colocação da bola no cesto. Note que os jogadores não podem dar mais de três passos com a bola nas mãos. Antes disso, ele deve passar para o colega do time.
Resumo sobre o basquete
INICIAÇÃO AO BASQUETEBOL
SE VC GOSTOU E SE INTERESSOU, PESQUISE POIS EXISTEM MUITOS VIDEOS SOBRE ESSA MODALIDADE OLÍMPICA.
ESPERO QUE ESTEJAM BEM E COM SAÚDE! ESSA FASE RUIM VAI PASSAR.
BRINCADEIRAS POPULARES
Caiu na rede é peixe (Região sul)
Também conhecido como pega-pega corrente, os participantes iniciam a atividade ficando espalhados e uma pessoa é escolhida para ser o pegador. Essa pessoa deve correr atrás dos outros para tentar pegá-los. Quem for encostado pelo pegador, passa a ficar de mão dada com ele para correr, formando uma corrente para tentar pegar o restante das pessoas. Cada um que é pego passa a fazer parte da rede e assim a atividade se desenvolve.
A brincadeira termina quando todos os participantes tiverem sido pegos. O reinicio é realizado com a pessoa que foi pega em primeiro, iniciando como pegador.
Praticar brincadeiras regionais e interagir com a família.
MODALIDADES OLÍMPICAS- FUTEBOL E A COVID19
Nessa atividade quero pedir que faça um pequeno texto (5 linhas ou mais ) dizendo o que achou dos vídeos mostrados na semana passada. De sua opinião e explique como chegou a sua conclusão.
E AI? QUERO SABER SUA OPINIÃO. CUIDEM-SE.
SE VOCÊ GOSTOU E SE INTERESSOU, PESQUISE POIS EXISTEM MUITOS VIDEOS SOBRE ESSA MODALIDADE OLÍMPICA.
ESPERO QUE ESTEJAM BEM E COM SAÚDE! ESSA FASE RUIM VAI PASSAR.
Prof. Luciano
Como se Brinca de esconde-esconde!
Assista ao vídeo abaixo e em seguida leia as orientações sobre a brincadeira.
Para acessar CLIQUE AQUI
A brincadeira é muito simples e se joga da seguinte maneira:
1. Um grupo de participantes escolhe uma pessoa que tem que procurar aos demais.
2. O escolhido tem que contar com os olhos fechados até o número 10, 20 ou 30...
3. Quando terminar de contar, tem que gritar: “lá vou eu!” e sair procurando os demais.
4. Quando encontrar alguma pessoa escondida, é preciso que o escolhido da vez, corra para o local onde estava contando e bata a mão no lugar e grite: “um, dois, três, e diga o nome da pessoa que foi descoberta” e em seguida continue procurando os demais.
5. As crianças que estão escondidas, caso queiram se salvar e ganhar o jogo tem que correr ao lugar onde estavam contando e tocar a parede antes da pessoa que estiver na vez de procurar os escondidos.
6. A brincadeira continua com a primeira pessoa que foi pega anteriormente sendo o próximo a contar e procurar os colegas.
Praticar brincadeiras populares e interagir com a família.
MODALIDADES OLÍMPICAS- FUTEBOL E A COVID19
ACHO QUE A MAIORIA DE NÓS GOSTA DE FUTEBOL CERTO? SE VC NÃO GOSTA, DEVE TER ASSISTIDO A ALGUM JOGO OU TER VISTO SEUS AMIGOS, COLEGAS OU PARENTES JOGAREM EM ALGUM LUGAR(NUMA QUADRA, CAMPO OU ATÉ MESMO NA RUA. INDEPENDENTE DE GOSTARMOS OU NÃO O FUTEBOL É UM ESPORTE QUE ESTÁ MUITO PRESENTE EM NOSSA CULTURA. O PRINCIPAL MOTIVO DE FALARMOS NESSA ATIVIDADE SOBRE FUTEBOL, NÃO É O ESPORTE APENAS, MAS SIM A POLÊMICA GERADA PELO RETORNO DOS TORNEIOS ESTADUAIS EM TODO BRASIL. SERÁ QUE É A HORA CERTA? SERÁ QUE É SEGURO? SE POSSÍVEL ASSISTA COM AMIGOS OU SEUS PAIS. É IMPORTANTE DISCUTIR O TEMA POR ISSO GOSTARIA QUE ASSISTISSEM ESSES VÍDEOS DEBATE SOBRE A VOLTA DO FUTEBOL NA CNN
VÍDEO 1 CLIQUE AQUI
REPORTAGEMESPORTE ESPETACULAR
VÍDEO 2 CLIQUE AQUI
LEMBRANDO QUE ESSES VÍDEOS SÃO DE ALGUNS MESES ATRÁS, QUANDO SE PENSAVA QUE A QUARENTENA NÃO SE ESTENDERIA TANTO.
E AI? QUERO SABER SUA OPINIÃO. CUIDEM-SE.
SE VC GOSTOU E SE INTERESSOU, PESQUISE POIS EXISTEM MUITOS VIDEOS SOBRE ESSA MODALIDADE OLÍMPICA.
ESPERO QUE ESTEJAM BEM E COM SAÚDE! ESSA FASE RUIM VAI PASSAR.
Prof. Luciano
ABECEDÁRIO DOS EXERCICIOS
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PROFº Tiago
| |
A
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10 VEZES ABAIXAR E LEVANTAR
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B
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5 PULOS NO LUGAR, BEM ALTO
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C
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15 SEGUNDOS DE CORRIDA NO LUGAR
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D
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SUBIR E DESCER DO SOFÁ 10 VEZES ( cuidado ao trocar de pé)
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E
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PULAR EM UMA PERNA SÓ (8 SEGUNDOS CADA PERNA)
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F
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ESTATUA AVIÃOZINHO 7 SEGUNDOS
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G
|
GIRAR OS BRAÇOS POR 10 SEGUNDOS
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H
|
ANDAR COM A MÃO NO CHÃO 10 PASSOS
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I
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MÃO NA CABEÇA, JOELHO E PÉ POR 10 REPETIÇÕES
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J
|
AGACHAMENTO 7 REPETIÇÕES
|
K
|
PULOS LATERAIS 10 VEZES
|
L
|
LEVANTAR OS BRAÇOS E TENTAR ENCOSTAR NOS PÉS 5 VEZES
|
M
|
7 POLICHINELOS
|
N
|
10 PULINHOS NO LUGAR
|
O
|
ABAIXA, LEVANTA E PULA 7 VEZES
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P
|
CORRIDA FRENTE E COSTAS 6 VEZES
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Q
|
ESTÁTUA NA PONTA DO PÉ 7 SEGUNDOS
|
R
|
SENTAR E LEVANTAR DA CADEIRA 10 VEZES
|
S
|
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ 10 VEZES
|
T
|
CORRIDA NO LUGAR ENCOSTANDO O CALCANHAR NO BUMBUM 10 SEGUNDOS
|
U
|
10 CHUTINHOS DE CADA PERNA NO LUGAR
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V
|
ESTATUA NA POSIÇÃO DE FLEXÃO POR 7 SEGUNDOS
|
X
|
SALTAR PRA FRENTE E PRA TRÁS POR 10 SEGUNDOS
|
Y
|
ABRIR E FECHAR OS BRAÇOS 10 VEZES
|
Z
|
CORRER LEVANTANDO OS JOELHOS BEM ALTO POR 10 SEGUNDOS
|
