Atividade de ciências naturais do 4 ano

CONTRIBUIÇÃO AFRICANA NA CULINÁRIA BRASILEIRA.

 Nesta semana trabalharemos o tema: CONTRIBUIÇÃO AFRICANA NA CULINÁRIA BRASILEIRA.

Através da leitura dos textos informativos e da apreciação dos vídeos, você entenderá o contexto histórico

que deram origem as contribuições africanas na culinária brasileira. Hoje destacaremos outros pratos

além da feijoada que estão sempre presentes na mesa dos brasileiros e que são de origem africana. Desta

forma, vocês entenderão que se a culinária brasileira é tão diversificada e rica se deve muito as

contribuições dos negros escravos trazidos da África, pois eles adicionaram não somente temperos a nossa

culinária, mas também muito talento, seus gostos e suas experiências trazidas de sua terra (África)

ATIVIDADE CLIQUE AQUI

Todas as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na

plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo Word, ou ainda

imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em

seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você. Bom trabalho!!!!!

Atividade de ciências do 4 ano

 APRENDENDO COM AS CURIOSIDADES.

Nesta semana trabalharemos o tema: APRENDENDO COM AS CURIOSIDADES.

Através desse tema vocês irão retomar esse conteúdo e aprender mais sobre as curiosidades sobre os

planetas. Para iniciar leia as páginas do material Trilhas de Aprendizagens – VOL 2 e para ampliar seus

conhecimentos responda a atividade complementar. Caso não consiga imprimir a atividade poderá

respondê-la em seu caderno. As atividades do material Trilhas 2 poderão ser respondidas no próprio livro.

Se ainda não dispor deste material poderá retirá-lo em nossa escola de segunda a sexta das 10:30 às 15:30.

Todas as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na

plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo Word, ou ainda

imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em

seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você. 

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Bom trabalho!!!!!

Atividade de Ciências do 4 ano

PRESERVAÇÃO DA ÁGUA E DA VIDA 

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando a importância de se preservar a água e garantir assim sua qualidade para os diversos seres vivos que fazem uso dela em nosso planeta. Para iniciar a nossa aula se for possível assista o vídeo que está anexado junto a atividade, leia os textos informativos e em seguida responda a atividade complementar.

Caso não consiga imprimir a atividade complementar poderá responde-la em seu caderno. Todas as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

VÍDEO CLIQUE AQUI

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Atividade de ciências do 4 ano

VOCÊ JÁ IMAGINOU? SERÁ QUE ENCONTRAMOS NA CIDADE DE SÃO PAULO SOMENTE OS ANIMAIS QUE IMAGINAMOS?

 Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando a continuidade dos estudos a respeito do modo de vida de animais que podem surgir em diversos locais na cidade de São Paulo. Iremos dar continuidade ao trabalho com o material Trilhas 2. A apresentação do tema será feita através de vídeos e textos informativos e explicativos que melhor ilustrem o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

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Atividade de ciências do 4 ano

A FAUNA DA CIDADE DE SÃO PAULO - CONHECENDO OS PARQUES DA CIDADE DE SÃO PAULO E A DIVERSIDADE DE SUA FAUNA 

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando o estudo sobre as Relações Alimentares dando ênfase ao estudo sobre o Ciclo- Cadeia Alimentar. E iremos introduzir o trabalho com o material Trilhas 2. A apresentação do tema será feita através de textos informativos e explicativos que melhor ilustrem o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

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Atividade de ciências do 4 ano

CADEIA ALIMENTAR - É FOME DE QUE ? 

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando o estudo sobre as Relações Alimentares dando ênfase ao estudo sobre o Ciclo- Cadeia Alimentar. E iremos introduzir o trabalho com o material Trilhas 2. Caso você não tenha recebido este material poderá ter acesso a ele através do link A apresentação do tema será feita através de textos informativos e explicativos que melhor ilustrem o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

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Atividade de ciências do 4 ano

CLASSIFICAÇÃO DOS ANIMAIS E SUA ALIMENTAÇÃO 

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando o estudo sobre as Relações Alimentares dando ênfase ao estudo sobre a Classificação dos Animais quanto a sua alimentação. A apresentação do tema será feita através de vídeo e textos informativos e explicativos que melhor ilustram o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

Vídeo CLIQUE AQUI

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Atividade de ciências do 4 ano

 CICLO - CADEIA ALIMENTAR 

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando o estudo sobre as Relações Alimentares dando ênfase ao estudo sobre o Ciclo- Cadeia Alimentar. A apresentação do tema será feita através de textos informativos e explicativos que melhor ilustrem o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você. Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

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Atividade de Ciências do 4° Ano

RELAÇÕES ALIMENTARES- PIRÂMIDE ALIMENTAR

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Vida, Ambiente e Saúde demonstrando o estudo sobre as Relações Alimentares dando ênfase ao estudo sobre a Pirâmide Alimentar. A apresentação do tema será feita através de textos informativos e explicativos que melhor ilustrem o tema da aula de hoje e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

ATIVIDADE: CLIQUE AQUI

Resolver as atividades em folha impressa ou copiar as atividades no caderno. Postar comentário no blog da escola ou enviar foto no Google Class.

Atividade de Ciências Naturais do 4° Ano

LOCALIZAÇÃO ATRAVÉS DA LUZ SOLAR – PONTOS CARDEAIS

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Cosmos, Espaços e Tempo, demonstrando o estudo sobre a localização no espaço através do astro (Sol) e dos pontos cardeais .A apresentação do tema será feita através de recurso audiovisual, vídeos localizados na página do youtube e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Google Class. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!!

 Bom trabalho!

ATIVIDADES

Vídeo 1:CLIQUE AQUI

Vídeo 2: CLIQUE AQUI

Vídeo 3: CLIQUE AQUI

Atividade: CLIQUE AQUI

Atividade de Ciências do 4°Ano

RETOMADA DO ESTUDO SOBRE O SISTEMA SOLAR E SEUS PLANETAS

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática do Eixo Temático: Cosmos, Espaços e Tempo, retomando o estudo do Sistema Solar, levantando os aspectos curiosos sobre os planetas. A apresentação do tema será feita através do recurso audiovisual, vídeos localizados na página do youtube e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Classroom. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. A proposta da última atividade é que seja construída uma maquete que represente o Sistema Solar. Faça como puder e como achar mais adequado pra você. Para realizar as atividades você deverá seguir as orientações das etapas que se encontram no arquivo em anexo.

Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho!!!! Bom trabalho !!!!

Vídeo 1: CLIQUE AQUI

Vídeo 2: CLIQUE AQUI

Vídeo 3: CLIQUE AQUI

Site para pesquisa: CLIQUE AQUI

Atividade: CLIQUE AQUI

Atividade de ciências do 4 ano

AS FASES DA LUA



Nesta semana daremos continuidade a sequência didática introduzida na aula passada, agora dando ênfase ao estudo sobre a lua e suas fases, levantando as aspectos curiosos que incluem desde a visita do homem a lua até como ela exerce influência em nosso planeta. A apresentação do tema será feita através do recurso audiovisual, vídeos localizados na página do youtube e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado, as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Classroom.

A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita deverá ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você. Para realizar as atividades você deverá seguir as orientações das etapas que se encontram no arquivo em anexo.

Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas com bastante empenho !!!!

PARA ACESSAR ATIVIDADES CLIQUE AQUI




Bom trabalho !!!!

Atividade de ciências do 4° Ano

MOVIMENTOS DA TERRA: ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO

Nesta semana daremos continuidade a sequência didática introduzida na aula passada, agora dando ênfase aos movimentos que a Terra realiza, sendo responsável pela presença do dia e noite ( rotação), sendo responsável pela presença das estações do ano ( translação).

A apresentação do tema será feita através do recurso audiovisual, vídeos localizados na página do youtube e como registro escrito será oferecido algumas tarefas para fixar o conteúdo abordado , as atividades e suas orientações estarão disponíveis em arquivo (WORD) e anexadas no blog e na plataforma Classroom. A atividade de registro escrito poderá ser feita no próprio arquivo word, ou ainda imprimi-la e depois de feita ser colada no caderno ou como última sugestão copiada diretamente em seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

A sugestão da última atividade é que cada aluno escolha um dos movimentos estudados e construa uma maquete que represente como acontece este movimento. Não esqueça de enviar uma foto da atividade escrita e de sua maquete.

Para assistir o 1° vídeo CLIQUE AQUI

Para assistir o 2° vídeo: CLIQUE AQUI

Para acessar  a atividade CLIQUE AQUI

Assistam os vídeos que se encontram na página do youtube e em seguida vocês deverão fazer a leitura dos textos que abordam o conteúdo da aula de hoje, logo após responda as questões solicitadas e faça um desenho que melhor represente cada movimento, para finalizar você deverá escolher um dos movimentos estudados e construir uma maquete.

Atividade de Ciências do 4° Ano

ATIVIDADE 6 DO MATERIAL TRILHAS DE APRENDIZAGENS – Por que as vacinas são importantes? -

Nesta semana estudaremos a última parte de Ciências Naturais do livro “Trilhas da Aprendizagens”. O aluno que ainda não recebeu poderá acessá-lo através do site: CLIQUE AQUI

As páginas da apostila que deverão ser feitas já estão selecionadas em arquivo (WORD OU PDF) e anexadas no blog e na plataforma Classroom. Você poderá fazer as atividades no próprio livro, imprimi-las ou copiá-las no seu caderno. Faça como puder e como achar mais adequado pra você.

Assistam o vídeo que se encontra na página do youtube: CLIQUE AQUI   e em seguida vocês deverão fazer a leitura das páginas:105 e 106. Observem com atenção as informações apresentadas

nestas páginas e após a leitura realizem as atividades propostas com bastante atenção e empenho. A última questão é sugerida que seja feita no caderno, porém caso prefira imprimi-la depois de completa-la, cole-a em seu caderno.

Para acessar a atividade: CLIQUE AQUI          

 Bom trabalho!!!

    

Colocar as fotos da atividade nos comentários do blog da escola ou no Classroom.