Atividade da Sala de Recursos

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA  PARA VISUALIZAR A ATIVIDADE CLIQUE AQUI Orientação para os pais

Dicas para a Leitura do Texto

- No primeiro dia apenas leia o texto (não precisa ter pressa para resolver as perguntas do texto). - Encontre um lugar agradável para fazer a leitura em voz alta para seu filho. - Se seu filho estiver muito concentrado na leitura, você pode ler o texto inteiro e conversar sobre o texto quando você terminar a leitura. - Se seu filho não está concentrado na leitura. Faça o seguinte: Para cada parágrafo, pare a leitura e converse com seu filho sobre os desenhos que estão logo abaixo. E assim que ele te responder, elogie. Sempre elogie, abrace, vibre junto com seu filho. Assim ele ficará mais motivado para o próximo parágrafo. - Se seu filho não se comunica de forma verbal, após terminar a leitura de cada parágrafo você pode fazer perguntas do tipo: Quem desses aqui é o rei?  Aonde está o espelho? Entre outras opções. Se teu filho apontar o dedo para imagem correta, abrace, elogia. Ele ficará feliz junto com você. - Durante a leitura utilize uma régua para seu filho acompanhar a leitura, ou simplesmente use o dedo (passando na linha que você está lendo). - Estimule seu filho olhar para o texto junto com você, observar os personagens entre outras imagens que tem no texto. - Se seu filho não consegue apontar com o dedo, você leia o parágrafo e você aponte o dedo para o desenha e vai dizendo: Olha, este é o rei. Esta é bota. Está é a princesa e assim por diante. - Crianças e jovens gostam de ouvir histórias. - Depois conte lá no blog como foi sua experiência. Conte se você utilizou outras opções para ler o texto e conte para nós. Assim outras mães também poderão ser ajudadas. - Não faça uma leitura rápida, mas também não leia com tanta lentidão, mas leia em uma velocidade que você perceba que seu filho está acompanhando a leitura. - Leia o texto mais de uma vez. Um dia o papai pode ler, outro dia a mamãe, outro dia o tio, a vovó. - Se teu filho gostar da leitura e pedir para ler muitas vezes leia. Mas se após a terceira (leitura por exemplo) teu filho demonstrar que já compreendeu toda a história, respeite este momento. A ideia é que este momento de leitura seja prazeroso. ATENÇÃO: Guarde essas dicas de leitura, ela servirá para outros momentos. Atenção com as dicas para realizar os exercícios - Após explorar bem a leitura do texto, vamos para as questões sobre o texto. - Ao ler as questões siga as dicas de leitura já colocadas aqui no blog. - Seu filho pode responder apontando o dedo ou você aponta o dedo e observe para qual direção ele olha. - Se teu filho “erra” na questão, simplesmente diga: Um momento, eu vou te ajudar. E mostre para o se filho a resposta. E depois em outro momento, ou no dia seguinte você pode explorar as perguntas novamente e ver observar se ele consegue responder. - Outra opção quando seu filho errar a questão e retornar com a leitura lá no texto, reler aquela parte que tem a resposta e refazer a pergunta para ele. - Ofereça diversas opções para o seu filho acertar as questões. - Se teu filho tiver muitas dificuldades com as questões vá relendo o texto e mostrando a resposta correta. Seu filho não precisa acertar todas as questões logo na primeira leitura, o que ele precisa é se sentir bem durante a atividade. - Cada criança/ jovem tem um ritmo, mas não deixe de realizar a atividade. Dívida a atividade em pequenas partes. Combine com a criança, hoje iremos fazer 2 questões ou três, e depois você pode ir brincar. Os combinados com as crianças dão certo. - O importante é avisar antes para seu filho por onde você vai começar e onde irá terminar. - Diga para o seu filho antes de iniciar a atividade: Hoje vou ler para você ou hoje iremos responder 3 questões. E siga o combinado. Este passo é importante para criança entender o que você espera dela, quando começa e quando termina atividade, assim evitamos que ela fique ansiosa. - Se teu filho tem dificuldades para escrever. Pegue na mão dele e faça junto com ele. - Explore o máximo que você puder perguntas com: O que?, Quem? Quando: Onde? Por que?  Como? Observações gerais -Mostre para seu filho aonde começa e aonde termina atividade. Previsibilidade. - Não realize a atividade tudo em um único dia. - Divida essa atividade em partes para ser desenvolvida ao longo da semana. - Antes de iniciar a atividade, faça alguns combinados com seu filho. Por exemplo: Após escutar a leitura do texto de poderá brincar com sua bola preferida. OBS: As atividades foram adequadas utilizando o material base: Trilhas da Aprendizagem.